De STAP; Voor als er even een andere STAP rondom school nodig is.


De STAP omdat iedere STAP er 1 is.

Elk kind verdient de kans om STAPpen vooruit te maken. De STAP is ontstaan uit het gegeven dat kinderen steeds meer te maken krijgen met problemen in het opgroeien tot volwassene. De problematiek van het kind en / of diens omgeving wordt complexer en er is steeds meer zorg op maat nodig.
Problemen komen vaak tot uiting op school en de mogelijkheid om hierop in te spelen vanuit scholen verkleint.

Wij bieden behandeling welke gericht is op het normaliseren van de (ontwikkelings)problemen van kinderen en jongeren. Het belangrijkste uitgangspunt is dat kinderen / jongeren (weer) naar school gaan, daar waar het hoort. Behandeling kan plaatsvinden op onze locatie, maar ook op school zelf is dit mogelijk.

Er wordt nauw samen gewerkt met betrokken partijen met als doel weer een STAP vooruit te zetten in de ontwikkeling van het kind op school en daarbuiten. 
Meer lezen

Aanbod van De STAP
  • Ons aanbod
  • Voor wie?
  • STAPpenplan
Image
    Ons aanbod
    Bij De STAP richten we ons op kinderen en jongeren tussen de 4 en 18 jaar die vastlopen in hun ontwikkeling, met name op school en in hun sociaal-emotionele vaardigheden.
    Onze werkwijze is gebaseerd op een flexibele, maatwerk gerichte benadering waarin het kind centraal staat.
    We bieden intensieve, tijdelijke begeleiding en behandeling die volledig is afgestemd op de specifieke behoeften van de jeugdige en zijn of haar systeem (ouders, school, verzorgers).
    Onze aanpak is gericht op het versterken van zowel de schoolse als sociaal-emotionele ontwikkeling van het kind, met als doel het kind weer vol vertrouwen een volgende STAP te laten zetten.
        
    Begeleiding en behandeling bij De STAP en / of op school
    Onze zorg begint en eindigt waar nodig: van het ophalen in de thuissituatie tot ondersteuning bij de terugweg naar huis.
    De behandelingen en begeleidingen worden altijd persoonlijk en doelgericht aangeboden, met de focus op het verbeteren van zowel de schoolse prestaties als de sociaal-emotionele vaardigheden van de jeugdige.
     We bieden begeleiding en behandeling op school en / of bij De STAP zelf, afhankelijk van de situatie.
    Dit stelt ons in staat om op maat gemaakte zorg te bieden die optimaal aansluit bij de dagelijkse behoeften van het kind, zowel in de schoolomgeving als thuis.
    Onze SKJ-begeleiders werken met duidelijke doelen en zorgplannen, en bieden onder andere:
       
  • Motiverende en coachende activiteiten welke kunnen beginnen in de thuissituatie, begeleiden naar locatie, en weer eindigen in de thuissituatie.
  • Activiteiten gericht op het vergroten van sociale vaardigheden
  • Schoolgerichte opdrachten (waar mogelijk met de directe lesstof van de betrokken school) die het zelfstandig werken bevorderen en de cognitieve ontwikkeling stimuleren
  • Samenwerkingsopdrachten met andere kinderen / jongeren
  • Activiteiten gericht op creativiteit en sport en spel.
  • Observaties om te begrijpen wat er speelt en waar de knelpunten liggen.
  • Persoonlijkheidsonderzoek om de diepere oorzaken van vastgelopen ontwikkeling te achterhalen.
  • 1-op-1 gesprekken met de jeugdige, om voortgang te waarborgen en verslechtering te voorkomen.
  • Een individueel STAPpenplan waarin doelen zijn opgenomen en geëvalueerd worden met alle betrokkenen
    • Deze aanpak zorgt ervoor dat we gerichte zorg kunnen bieden, passend bij de individuele situatie van het kind en de behoeften van het gezin.
       
    Individuele begeleiding
    Bij De STAP begrijpen we dat ieder kind unieke behoeften heeft.
    Daarom bieden wij individuele zorg die specifiek gericht is op de situatie van de jeugdige.
    De begeleiding begint met het ophalen van het kind in de thuissituatie en kan doorlopen tot de terugweg naar huis.
    Dit zorgt voor een gevoel van continuïteit en stabiliteit, wat essentieel is voor het herstel en de verdere ontwikkeling van het kind.
     De zorg omvat 1-op-1 gesprekken met de jeugdige waarin we de voortgang monitoren en ingrijpen wanneer dat nodig is.
    Onze begeleiders staan altijd klaar om verslechtering van de situatie te voorkomen door tijdig in te grijpen en de zorg aan te passen.
    De begeleiding kan plaatsvinden op verschillende locaties, waaronder ook bij De STAP. Hier is tevens een mogelijkheid tot het aangaan van sportactiviteiten zoals boksen.
    Elke activiteit die positief bijdraagt aan de invulling van de dag voor een jeugdige kunnen wij ondersteunen en sturen.
    Dit kan binnen de gehele omgeving in West-brabant-west en Zeeland.
      
    Overbruggingszorg voor jeugdigen en hun systeem
    Voor kinderen en jongeren die wachten op passend onderwijs of zorg, bieden wij tijdelijke overbruggingszorg.
    Deze zorg is gericht op het behoud van structuur en ondersteuning gedurende de periode waarin de jeugdige niet kan deelnemen aan regulier onderwijs of zorg.
    We bieden een veilige en stimulerende omgeving waarin de jeugdige kan werken aan zijn of haar persoonlijke ontwikkeling, terwijl we hen tegelijkertijd voorbereiden op hun volgende STAP.
    Dit kan zijn in passend onderwijs, maar ook in een andere vorm van dagbesteding.
     Door tijdelijke overbruggingszorg bieden we jeugdigen de mogelijkheid om de noodzakelijke ontwikkelingsstappen te maken, terwijl ze zich mentaal en emotioneel voorbereiden op hun toekomst.
    Dit zorgt ervoor dat ze niet stil komen te staan, maar actief werken aan hun vaardigheden en zelfvertrouwen.
    Hierin wordt nauw samengewerkt met het systeem van de jeugdige, zodat een overgang naar de vervolgSTAP zo vloeiend en positief mogelijk plaats kan vinden.
        
    Systeemgerichte ambulante begeleiding
    Omdat problemen in de ontwikkeling van de jeugdige vaak nauw samenhangen met systeemgerelateerde gebeurtenissen, bieden wij ambulante begeleiding aan die gericht is op het gehele systeem.
    Middels een op maat gemaakt traject waarbij gewerkt wordt aan doelen voor zowel de jeugdige als de ouders / verzorgers, werken we toe naar een (vervolg van) positieve ontwikkeling van de jeugdige waarbij eveneens de balans in draagkracht en draaglast weer aanwezig is voor het hele gezin.
    Hierbij betrekken we niet alleen het kind zelf, maar ook het gezin, school en andere relevante betrokkenen.
    Het doel is om alle leefgebieden van het kind te ondersteunen, zodat de zorg zo effectief mogelijk is.
    Door samen te werken met de ouders, school en andere instanties zorgen we ervoor dat de zorg volledig aansluit op de context van het kind en dat we de juiste doelen stellen en behalen.
Image
    Voor Wie Is Ons Aanbod Geschikt? 
    Het aanbod van De STAP richt zich niet alleen op de kinderen en jongeren zelf, maar ook op hun gezinnen en de bredere context waarin zij zich bevinden. Wij bieden op maat gemaakte zorg die de ontwikkeling van het kind ondersteunt en tegelijkertijd het systeem rondom het kind versterkt. Ons aanbod is geschikt voor:
        
    1. Kinderen en jongeren die vastlopen in hun ontwikkeling
  • Leerlingen met leer- of gedragsproblemen: Kinderen die moeite hebben met schoolse taken, concentratieproblemen, faalangst, of een leerachterstand.
  • Sociaal-emotionele problemen: Dit kan zich uiten in gedragsproblemen, onzekerheid, sociaal isolement of moeite met relaties op school en thuis.
  • Moeite met het aangaan van schoolse verplichtingen: Leerlingen die tijdelijk of langdurig niet goed functioneren op school vanwege persoonlijke of omgevingsfactoren.
  • Kinderen die baat hebben bij tijdelijk loskomen van negatieve omgevingen: Voor kinderen die zich vastgelopen voelen door de druk van school of thuis, biedt onze tijdelijke behandeling de ruimte om uit de negatieve invloeden te stappen. Dit maakt het mogelijk om gericht te werken aan herstel en positieve vooruitgang, zonder dat de negatieve omstandigheden de vooruitgang belemmeren.
    • 2. Gezinnen die ondersteuning nodig hebben
  • Gezinnen die behoefte hebben aan intensieve ambulante begeleiding: Wij bieden systeemgerichte begeleiding waarbij we niet alleen het kind ondersteunen, maar ook het gezin. Hierbij kijken we naar de dynamiek binnen het gezin, zodat we samen kunnen werken aan een positieve verandering in de thuissituatie.
    • 3. Ambulante zorg en begeleiding voor thuis en op school
  • Individuele hulpverlening thuis en op school: We bieden ambulante zorg waarbij we het kind ondersteunen in de thuissituatie en op school. Dit kan variëren van gesprekken en begeleiding thuis tot het bieden van ondersteuning in de klas. We werken samen met school om een passende ondersteuning te bieden, zowel op sociaal-emotioneel vlak als bij schoolse vaardigheden.
  • Begeleiding en ondersteuning op school: We kunnen de school ondersteunen met begeleiding op maat voor het kind, zowel door middel van observaties als het bieden van gerichte interventies. Daarnaast zorgen we ervoor dat de school geen extra druk voelt, maar juist in samenwerking met ons zorgplan blijft werken aan het kind.
    • 4. Tijdelijke overbruggingszorg voor kinderen en / of het systeem
  • Leerlingen die tijdelijk niet goed functioneren in het onderwijs: Als kinderen tijdelijk uitvallen, bijvoorbeeld door langdurige afwezigheid of stagnatie in hun ontwikkeling, bieden wij tijdelijke zorg en begeleiding om hen weer op het juiste spoor te krijgen. Dit zorgt ervoor dat zij structuur en begeleiding behouden, terwijl ze zich voorbereiden op hun volgende stap in het onderwijs.
  • Ondersteuning bij de overgang naar passend onderwijs of zorg:Wanneer een kind wacht op passend onderwijs of zorg, bieden wij tijdelijke overbruggingszorg, zodat het gezin tijdens deze periode kan rekenen op stabiliteit, structuur en begeleiding.
Image
    STAPpenplan: Maatwerkbegeleiding en doelen op maat
    Bij De STAP werken we met een STAPpenplan, waarin we samen met het kind, ouders en school duidelijke doelen stellen.
    Deze doelen zijn zowel gericht op de uitdagingen die het kind ervaart, als op de sterke punten en passies van de jeugdige.
    We geloven dat het ontdekken van de passie van het kind kan bijdragen aan de motivatie en het herstel van vertrouwen, wat essentieel is voor verdere ontwikkeling.
     Het STAPpenplan geldend voor de dagbehandeling en individuele begeleiding is dus niet alleen gericht op het oplossen van problemen, maar ook op het versterken van de talenten van het kind.
    Wij passen ons aanbod continu aan op de specifieke behoeften van het kind en streven naar vooruitgang op verschillende gebieden, zoals:
  • Schoolse vaardigheden: Van het aanleren van basisvaardigheden tot het ondersteunen bij specifieke vakken.
  • Sociaal-emotionele ontwikkeling: Hoe kan het kind beter omgaan met zichzelf en anderen?
  • Passie en motivatie: Wat maakt het kind enthousiast? Hoe kunnen we deze energie inzetten voor verdere groei?
    • Bij de inzet van ambulante systeembegeleiding wordt het STAPpenplan gericht op zowel de jeugdige als op de ouders / verzorgers.

     

Locatie:

Weegbreestraat 2
4621 BW Bergen op Zoom
Nederland

Mail:

info@de-stap.com

De STAP:

Zorg inzetbaar voor cliënten woonachtig in West Brabant en Zeeland.

DE_STAP_WHITE_BACKGROUND_TRANSPARENT
  • Wij zijn een zelfstandige organisatie die zorg biedt in onderaannemerschap van de Stichting  Inzet Voor Zorg’.